站在我的日记里看世界_学生启蒙盾构设计
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学生启蒙盾构设计 (第1/1页)
在这个人,进入快进入盾构的时候,80%的难度问题,给她20%的思路,这个人就陷入了盾构机,给他的顿悟机会,而这个顿悟的机会,由他自己把握,如果他错误的顿悟了这件事,我们没有评判他的对与错,因为在他的世界里,他所顿悟的就是他的真理,以我们的性质去评判他的错误,这本身就是个错误
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